受講生の声 - 助成金

工学部 2年

鈴木 万結

自分がそうありたいと思う自分でいられる・目指せる場所

受講履歴

• テクノロジー・マーケティング・ゲーム（2023）
• 九創会（2023）

コメント

「対話と没頭ができるか。」というテーマの通り、九創会はメンターの方々やメンバーとの対話を通して刺激をもらいながら自分の課題になによりも没頭できる、世の中への課題意識を原動力とする私にとって最高の場所です。
解決したい課題の異なる個性豊かなメンバーとの対話は、自分だけでは見えなかった自らの課題の新たな側面に気づくチャンスとなるだけではなく、それまで知らなかった物事との出会いの場にもなります。また、相談できる相手がいる環境で課題解決に向けて打ち込むことは、やりたいことを全力でやってみることへの勇気につながり、一人で活動するよりもずっと力強く前に進むことができます。
最後に九創会は自分がそうありたいと思う自分でいられる・目指せる場所です。九創会には簡単な失敗や間違いはありません。自分の志すものに全力で取り組むメンバーを応援し合い、全員が思い思いの色に輝くことを目指します。

工学部 機械工学科 3年

丈野 仁寿

一番育むことのできた考えは「初めての挑戦は難しくて当然」という考え

受講履歴

• テクノロジー・マーケティング・ゲーム（2023）
• アクセラレーションプログラム（2023）

コメント

QRECではアクセラレーションプログラムに参加し、盆栽をより身近に愉しむことのできるデバイスの開発に取り組みました。多くの貴重な経験がありましたが、一番育むことのできた考えは「初めての挑戦は難しくて当然」という考えです。僕自身、初めての挑戦において、”できない”ことに直面した際、落ち込むことが時折ありました。例えば、経験者なら5秒で解決できるような問題に、私は数時間も費やしてしまうことがありました。しかし、そんな時助けられたのが、今は5秒で解決できる経験者も、それには数年と5秒かかっているという考えです。また、独力で解決しようとする意識は大切ですが、”できない”ことは仲間に助けを求めることも重要だと学びました。一人で全てを抱え込まず、仲間と助け合うことで、より大きな成果を上げることができると実感しました。
挑戦することと、助けを求めることは、一見矛盾しているように思えますが、私が強調したいのは「”できない”と感じたときに悲観的になりすぎず、小さな一歩を踏み出し続けることの大切さ」です。QRECの活動を通じて開発経験だけでなく、チームとして成長する機会、自分の挑戦に対するハードルを下げる機会を得ることができました。

総合理工学府 博士1年

内海 忍

普段では得られない新しい知識・技術・繋がりができました

受講履歴

• Advanced Lecture in Research Skills Development （実用研究技能特論）（2021）
• 企業と創るアイディアソン・ハッカソン演習（2022）
• アクセラレーションプログラム（2023）

コメント

私は修士2年次に受講した「Advanced Lecture in Research Skills Development（実用研究技能特論）」という科目が非常に印象深く、そこからQRECのコミュニティに顔を出すようになりました。かなり学年が上がってからの参加でしたが、趣味のBONSAIを通じて様々な挑戦の機会をいただき、普段では得られない新しい知識・技術・繋がりができました。

QRECは、学部・学年・国籍を問わず、挑戦に対して強い意欲を持つ人々に広く開かれた場だと思います。遅すぎることはありません、思い立ったらとりあえず行動に移してみましょう。皆さんの挑戦を待っています。

共創学部 4年

スハイミ サブリナ

For being the catalyst of change in my life.

受講履歴

• Global Seminar (English) 2022
• イノベーション・マネジメント(2022)
• デジタル工作入門 (2023)
• 企業と創るアイディアソン・ハッカソン演習 (2022)
• アントレプレナーシップ・会計/ファイナン ンス基礎(2022)
• アントレプレナーシップ・戦略論基礎 (2022)
• キャリアのための自己探求学(2022)
• 新興国アントレプレナーシップ(2022)
• アイデア・バトル 2nd（2022）
• Entrepreneurship Bootcamp (2023)
• チャレンジ＆クリエイション（2023）

コメント

Entering the world of entrepreneurship was a leap I took not just with ambition, but with the desire to transform my dreams into tangible realities. My journey began with a quest for understanding—the intricate dance of trial, error, and experimentation that entrepreneurship embodies. What is entrepreneurship? What are the different stages of a start-up? QREC didn’t merely serve as an academic cornerstone; it was the crucible that forged my resolve, teaching me the importance of design thinking, the necessity of interconnectedness within the entrepreneurial ecosystem, and the value of engaging with all stakeholders.

Belief in an idea, I learned, is merely the starting point. True progress demands action. The courses provided the framework, and the funding offered a stepping stone, but it was up to me to take the courageous next steps. Entrepreneurship can be a lonely path, marked by moments of doubt and isolation, yet the passion and fire within must remain undimmed.

QREC has been more than an institution to me—it’s been a family, a home away from home. It challenged me to strive for excellence, not just competence. Thank you for all the financial assistance to get my projects up and running, and advice along the way. I am immensely grateful to all the professors and staff at QREC; your unwavering support has been indispensable. As I continue on this journey, your cheers and encouragement will be my guiding light.

For those interested in witnessing the fruits of this journey, I invite you to take a look at my projects at:

Deat: deatjapan.com
READILY 冷デリー: reideli.com

If you are interested to connect, feel free to find my on LinkedIn or any other platforms I may be on!

Thank you, QREC, for being the catalyst of change in my life.

 

農学部 4年

加藤 豊大

自分が好きなことをしながら社会にでたときに必要な力やマナーを垣間見ることができた

受講履歴

• ニュービジネス・クリエーション（2021）
• イノベーション・マネジメント（2021）
• デジタル工作入門（2021）
• アイデア・バトル（2021）
• アントレプレナーシップ・組織論基礎（2022）
• チャレンジ＆クリエイション（2022）優秀賞
• テクノロジー・マーケティング・ゲーム（2023）
• アイデア・バトル 1st（2023）

コメント

QRECを知ったのは、QSIPの代表をされている方とお話ししたことがきっかけでした。お茶に興味があった自分はQRECのアイデアバトルを紹介していただき、2年生の前期に「防霜ファンを遠隔管理するシステムを作る」というテーマで採択していただきました。QRECのプログラムはいままで講義ではしてこなかった、主体的な活動が求められ自分で１から必要なものを調べたりアポイントメントを取ったりする必要があり、自分が好きなことをしながら社会にでたときに必要な力やマナーを垣間見ることができました。
人によって座学から入る人、体験から入る人がいるとは思いますが、自分は考えるよりまず行動し経験したほうがより効率よくインプットができるほうなので、アイデア・バトルやチャレンジ&クリエイション、デジタル工作入門などがおすすめです。
他の大学ではQRECのようなアントレプレナーシップを体系的に学ぶことができる場所は少ないと思います。もし将来起業したい人でもそうでない人でも組織のあり方や問題意識の持ち方、解決のやり方などを学ぶことができ将来に役立つと思うので、QRECを活用して大学生活を有意義なものにしていただければと思います。

生物資源環境科学府 修士2年

小川 竜矢

皆さん、アイデアをカタチにするために“とりあえず”手を動かしてみましょう

受講履歴

• アントレプレナーシップ・組織論基礎（2020）
• アントレプレナーシップ・戦略論基礎（2020）
• アイデア・バトル 2nd（2020）
• チャレンジ＆クリエイション（2021）
• アイデア・バトル 1st（2022）※3件
• アイデア・バトル 2nd（2022）
• アイデア・バトル 1st（2023）
• アイデア・バトル 2nd（2023）
• チャレンジ＆クリエイション（2024）※優秀賞

コメント

これまでの参加プログラムを見ていただいても分かるとおり、私の大学生活はQRECのアントレプレナーシップ教育にどっぷりと浸かったものでした。

きっかけは学部2年生の秋。友人と、学内の奨学金制度で得た数百万単位の資金を元手に「どれだけ面白いことをできるか」を考えていたとき、アイデア・バトルのポスターが目に留まったのをよく覚えています。当時はQRECの存在すらよく理解しておらず、受講した数少ないQREC科目も、QREC科目とは知らずに受講していました。当然、助成金目当てでの応募でした。しかしながら振り返ってみると、メンターとしてご指導くださった先生に恵まれ、たくさんの人脈や知識、経験を活かしたサポートをいただいたことが非常に強く印象に残っています。この先生がメンターとして付いてくださったのはたった半年でしたが、その後も私が設立した研究団の顧問を引き受けてくださったり、私が起こした事業の拡大にご協力いただいたりと長いお付き合いをさせていただいております。

QRECのパンフレットを手に取って、やはり目を引くのは10万円！50万円！といった助成金でしょう。しかし、それ以上に実際に手を動かして「アイデアをカタチにする」経験の価値を実感できるかと思います。

大学院の修了間際まで、多大なご支援を賜りましたQRECの先生方や職員の皆様、九州大学基金にこの場を借りて厚く御礼申し上げます。

皆さん、アイデアをカタチにするために、“とりあえず”手を動かしてみましょう。

経済学部経済工学科 3年

林 春希

プロジェクト最初期の障壁突破をアシストしてもらった

受講履歴

• チャレンジ＆クリエイション（2024）※優秀賞
• アクセラレーション・プログラム（2024）

コメント

私はQRECでプロジェクト最初期の障壁突破をアシストしていただきました。私がQRECを知ったきっかけは起業を見据えた様々な調査を進める中で先輩起業家から情報をいただいたことでした。私は2年生終わりに一年間休学し、製造業向けに改善活動を支援するベンチャー企業にて、センサー開発からデータ活用まで幅広い業務に従事しました。翌年復学するにあたり、せっかく社会で一年働いた経験を持って学生として過ごせるのだから経験を活かして何かしたいと考えていました。そんな中、QRECを知り当時持っていたアイディアをチャレンジ＆クリエイション(C&C)で採択していただき、その後アクセラレーション・プログラムにも採択いただき今に至ります。
QRECの各種プログラムでは資金援助の他に、プロジェクトの分野に詳しいメンターをつけてくれるというサポートがあります。個人的にはこれが非常に大きく、実際に顧客となる層の生のニーズや課題を知ることができたためプロジェクトの方針に大きな根拠ができました。現在でもそのメンターの方の勤務先に週2日通い、開発したシステムが期待に応えられているか検証を進めています。プロジェクトの最初期において協力してくれる顧客を探すことは非常に重要なことである一方で、実績もない中で実際に出会えるかは運のような部分もあります。そういった意味でQRECの名前を借りながら支援をいただけるのは特に最序盤においては金銭支援以上の価値があると考えています。

農学部 2年

眞継 竜太朗

ここでの学びは、長い将来にわたり役立つものだと確信しています

受講履歴

• アントレプレナーシップ入門（春）（2023）
• アイデア・ラボⅠ（2023）
• キャリアのための自己探求学（後期）（2023）
• アイデア・バトル（2023）
• Global Seminar（English）（2024）
• アントレプレナーシップ・組織論基礎（2024）

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「アントレプレナーシップ＝起業家精神」ではありません！
これはQRECの講義で最初に伝えられたことであり、講義で学んだ最大のことです。
私はアントレプレナーシップとは自分の人生にオーナーシップを持つことだと考えています。必ずと言ってよいほど、QRECの講義は、そのアントレプレナーシップを軸として構成されていているように思います。そのため、講義を受講する度、自分自身と向き合うことが出来ます。
たくさんある講義の中でも、特にお勧めするのは「アントレプレナーシップ入門」です。この講義では、これまでの自身の内面がどのように形成されてきたのかを客観的に分析し、様々な物事について多様な視点から考えられるようになるきっかけを提供してくれます。この講義で習う、あるいは身に付ける考え方は、長い将来にわたり役立つものだと確信しています。
そして、QRECには講義だけでなく、学生のチャレンジや想いを金銭的かつ協力的に支援してくれる制度があります。私はこの機会のおかげで、自身の興味のあることに取り組むことが出来ています。
皆さんもぜひQRECをフル活用して多くのことを身に付けられてください！

工学部 3年

窄口 皓伎

興味のあることを始める際の一歩目としてとても良い

受講履歴

• 企業と創るアイディアソン・ハッカソン演習（2023）
• テクノロジー・マーケティング・ゲーム（2024）
• デジタル工作入門（2024）
• アイデア・バトル 2nd（2024）

コメント

専攻してる学科の授業は専門分野の座学が中心であったので、実践的なQRECの授業を受けてみることにしました。どの授業も初学者にとって優しく、興味のあることを始める際の一歩目としてとても良いと思います。また、アイデア・バトルでは採択された時の案ではうまくいかず、メンタリングの上、何度もアイデアを変更しました。結局プロダクトの一部のみを作成し、完成には至りませんでしたが、QRECや専攻の授業で学んできたことにとらわれずに、社会問題ベースで取り組む思考法を身につけることができました。

工学部 4年

真部 将太郎

実践的に学んで得た力は、事業や研究だけでなく、日常生活や人間関係においても大きな助けとなった

受講履歴

• テクノロジー・マーケティング・ゲーム（2023）
• チャレンジ＆クリエイション（2024）
• アクセラレーション・プログラム（2024）

コメント

QRECの科目を受講したきっかけは、軽い気持ちで履修した「テクノロジー・マーケティング・ゲーム」が予想以上に面白く、ビジネスやアントレプレナーシップに興味を持ったことです。その後、チャレンジ＆クリエイション(C&C)やアクセラレーション・プログラムに採択され、多くの実践の場を経験する機会をいただきました。
中でも最も印象的だったのは、デザイン思考を通じて得られた学びです。ユーザー自身も気付いていない課題を掘り起こし、解決策を見つけるプロセスを、失敗を重ねながら実践的に学ぶことができました。この過程で培った、課題を言語化する力は、事業や研究だけでなく、日常生活や人間関係においても大きな助けとなっています。
おすすめは、QRECアクセラレーション・プログラムです。このプログラムでは、概念実証までの大まかな流れを講義やワークショップを通じて学べます。また、自身のアイデアについて、起業家や投資家をはじめとする多様な方々から貴重なフィードバックをいただくことができます。

人間環境学府 M2

芝 輝斗

自分の将来設計を改めて見つめ直すことができた

受講履歴

• Global Seminar（2024）
• Entrepreneurship Bootcamp（2024）
• チャレンジ&クリエイション（2024）

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私は、仲の良い先輩方がQRECのプログラムに参加しており、その楽しそうな姿を見てQRECについて調べるようになりました。
しかしながら、QRECの存在を知ったのが遅かったため、あまり授業やプログラムに関わることができませんでしたが、それでも私にとって有意義な時間を過ごすことができ、自分の将来設計を改めて見つめ直すことができました。もっと早く知りたかったです（笑）。
私自身建築デザインを専攻しているのですが、デザイン思考の教育が強く、アントレプレナーシップやビジネスに疎かったのですが、それらの考えを取り入れ、現在進行中のプロジェクトも事業化に向けて日々奮闘しています。また、QRECの授業のEntrepreneurship Bootcampで一緒に参加した人たちと現在も交流があり、そこからネットワークも広がったり、良い機会を頂いたりし、参加してよかったです。バックグラウンドが全く異なる人たちと関わることができるのもメリットの一つだと思います。
QRECのプログラム等に参加することができたため、濃密な大学院生活を送ることができました。この経験を活かし、自分の目標に向かって突き進んでいきたいと思います。ありがとうございました！

芸術工学府 修士1年

本屋敷 健太

多様な視点を得られる豊富な機会と、交流を通じて得た貴重な経験

受講履歴

• アントレプレナーシップ・キャリアデザイン（学生委員）（2021）
• リーンスタートアップ演習（3年間TA）
• チャレンジ＆クリエイション（2021）※最優秀賞
• チャレンジ＆クリエイション（2022）※優秀賞

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チャレンジ＆クリエイション（C&C）への応募のきっかけは、合成生物の国際大会iGEMに出場することを目標としていたからです。ただ、C&Cの選考中に「大会で成績を残せばいいというわけではない」という言葉を聞いたときは衝撃を受けました。C&Cでは、社会にどれだけ影響を与えられるか、本当に今それが必要なのか、そして実験が単なるおままごとになっていないかを常に意識しなければなりません。特に「融資」してくださった方々のことを考えながら活動するという点で、使わせていただく資金には非常に大きな責任がありました。そういった意味で、C&Cは単なる学生向けの支援とは違い、意義深い活動を求められる場だと感じました。多様な視点を得る機会が豊富で、他の採択団体との交流を通じて得た経験も非常に貴重です。QRECを知りたい方には、私が授業運営に携わった「アントレプレナーシップ・キャリアデザイン（アンキャリ）」をお勧めします。QRECに深く関わる学生たちが、生徒目線でリアルな課題に取り組んでおり、今知りたいことを学べる充実した内容となっています。