受講生の声 - 理系
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統合新領域学府 ユーザー感性学 1年岩井 和也
刺激を受けたり、切磋琢磨したりする大切な人たちとも出会えた
- キャリアのための自己探求学(2022)
- アントレプレナーシップ・組織論基礎(2022)
- アントレプレナーシップ・戦略論基礎(2022)
- イノベーション・マネジメント(2022)
- ニュービジネス・クリエーション(2022)
- ソーシャル・アントレプレナーシップ(2022)
- アントレプレナーシップ・キャリアデザイン(2022)
- 起業価値評価(特論)(2022)
- 九創会(2022)
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共創学部 共創学科 2年陳 芸セン
「アントレプレナーシップ入門」という授業が、私にとって起業という未知の分野への最初の導入だった
- アントレプレナーシップ入門(2021)
- 企業と創るアイディアソン・ハッカソン演習(2021)
- アントレプレナーシップ・組織論基礎(2022)
- アントレプレナーシップ・組織論応用(2022)
- Entrepreneurship Bootcamp(2022)
- アントレプレナーシップ・会計/ファイナンス基礎(2022)
- アントレプレナーシップ・キャリアデザイン(2022)
- 医系アントレプレナーシップワークショップ(2022)
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Graduate School of Information Science and Electrical Engineering (ISEE) D2Forhad Hossain
I received tremendous support from QREC to pursue my entrepreneurial dreams.
- 新興国アントレプレナーシップ(2022)
- Entrepreneurship Bootcamp(2022)
- 起業体験プログラム(QSHOP)(2022)
- アイデア・バトル(1st / 2nd)(2022)
- アントレプレナーシップ・キャリアデザイン(学生委員)(2022)
- Entrepreneurial Intention(2022)
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共創学部 共創学科 1年山本 優果
どんな小さな事でも先生方や他の参加者の方が親身になって相談にのってくれる
- アントレプレナーシップ・キャリアデザイン(学生委員)(2022)
- 企業と創るアイディアソン・ハッカソン演習(2022)
- 起業体験プログラム(QSHOP)(2022)
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生物資源環境科学府 生命機能科学専攻田路 泰典
自分の研究をより発展させたい!
- アカデミックチャレンジ(AC)(2022)
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工学部機械航空工学科 機械工学卒業Sadiq Umer
あなたのアイデアを試すことができる場所
- Technology Marketing Game (2019)
- Global Seminar(English) (2019)
- New Business Creation (2020)
- Entrepreneurship Bootcamp (2020)
- チャレンジ&クリエイション (2021)
- 九創会 (2022)
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工学府航空宇宙専攻修士2年岩附 陽太
失敗の捉え方を理解し挑戦に繋げられます
- アントレプレナーシップ入門 (2019)
- アントレプレナーシップ組織論基礎 (2019)
- アントレプレナーシップ戦略論基礎 (2019)
- テクノロジー・マーケティング・ゲーム (2020)
- アントレプレナーシップ・マーケティング基礎 (2020)
- アントレプレナーシップ・会計/ファイナンス基礎 (2020)
- イノベーション・マネジメント (2020)
- Global Seminar(English) (2020)
- ニュービジネスクリエーション (2020)
- チャレンジ&クリエイション (2021)
- アントレプレナーシップ・マーケティング応用 (2021)
- デジタル工作応用 (2021)
- デジタル工作入門 (2022)
- QRECインターンシップ (2022)
- ビジネスにおける競争優位性 (2022)
- アイデア・ラボ2 (2022)
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理学部 生物学科 2年宋 心怡
やりたいことがはっきりしていない人でも、QRECでたくさんの刺激と多様な人との出会からヒントを得られます
- アントレプレナーシップ入門(2020)
- アイデア・ラボⅠ(2020)
- Global Seminar(English)(2020)
- アントレプレナーシップ・組織論基礎(2021)
- Entrepreneurship Bootcamp(2021)
- アントレプレナーシップ・キャリアデザイン(学生委員)(2021)
- アントレプレナーシップ・組織論応用(2021)
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共創学部 2年福田 雄大
起業する際に必要な考え方などは、どんなキャリアを進むときでも必要になるもの
- アントレプレナーシップ・キャリアデザイン(2022)
- アントレプレナーシップ入門(2023)
- アントレプレナーシップ・戦略論基礎(2023)
- Grobal Seminar(English)(2023)
- アントレプレナーシップ・キャリアデザイン(学生委員)(2023)
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共創学部 2年岡部 沙友理
全8回の授業で基本から実践まで身につけることができる
- アントレプレナーシップ・戦略論基礎(2023)
- 実践データサイエンス入門(2022)
- アントレプレナーシップ・キャリアデザイン(学生委員)(2023)
- アイデア・バトル(2023)
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工学府機械工学専攻 修士課程2年蒔田 心
普段の授業や生活では得ることができない学びや出会いがたくさんあります!
- 企業と創るアイディアソン・ハッカソン演習(2023)
- 起業体験プログラム(QSHOP)(2023)
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経済学部 3年 / 株式会社理貴の趣味部屋 代表取締役山上 理貴
QRECのトリセツ
- アイデア・ラボⅠ(2021)
- 企業と創るアイディアソン・ハッカソン演習(2021)
- グローバルPBLプログラム(2021)
- キャリアのための自己探求学(2022)
- アントレプレナーシップ・組織論基礎(2022)
- アントレプレナーシップ・戦略論基礎(2022)
- アイデア・バトル 2nd(2022)採択
- Global Seminar (English)(2023)
- Entrepreneurship Bootcamp(2023)
- アイデア・バトル 1st(2023)不採択
- チャレンジ&クリエイション(2023)不採択
- 九創会(2023)(最終審査で撃沈)
統合新領域学府 ユーザー感性学 1年
岩井 和也
刺激を受けたり、切磋琢磨したりする大切な人たちとも出会えた
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QRECの科目やプロジェクトに参加してアントレプレナーシップを学び、それを実践していくという機会は、きっとみんなが「今まで見てきた景色」を「異なる視点からも見る」ことを可能にしてくれます。
なぜなら、いろんなバックグラウンドを持ったQRECの先生や講師、支えてくれるスタッフ、そして学生のみんながいて、自分とは異なる視点を持った人たちと関わり、学部や学府、国籍、ジェンダー、年齢などを超えて互いに学び合うことを可能にする環境がQRECにはあるからです。 アントレプレナーシップについて学ぶということは、決して起業したい人や関心がある人たちばかりに必要な能力ではありません。今現在も、そしてこれから先の未来も社会と共に歩む学生にとって必要な能力であると私は感じています。
また私は、幸運にも九創会1期生として採択される機会を得ました。九創会は、人としても起業家としても成長できる場所です。私は、九創会メンバーとのメンタリングや採択された九創会学生との関わりを通じて、長期的な視点で社会とどのようにビジネスを通じて共に歩んでいくのかを考えるきっかけになっただけでなく、今の自分をさらに成長させ続けることも可能であるということを学びました。
私自身、QRECの科目やプロジェクト、イベントなどに参加をして、そこに関わる人たちから多くのことを学ぶだけでなく、刺激を受けたり、切磋琢磨したりする大切な人たちとも出会うことができました。
学生の皆さん、ぜひQRECの科目やプロジェクトに参加して、アントレプレナーシップに関することをたくさん学んでみてください!
共創学部 共創学科 2年
陳 芸セン
「アントレプレナーシップ入門」という授業が、私にとって起業という未知の分野への最初の導入だった
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起業というと、困難や障害に直面することを思い浮かべるとよく思われます。私も含め多くの学生たちが、最初は「今のところ起業を考えていない私が、そんな授業を受ける必要はない」と思っていました。しかし、強い好奇心に駆られ、幸運にも起業という分野に縁を持つことができました。1年生の時に受けた「アントレプレナーシップ入門」という授業が、私にとって起業という未知の分野への最初の導入でした。そこで、アントレプレナーシップの背後にある膨大な知識に魅了されている自分に気がつきました。あまりにも未知なる領域がたくさん待っているのです。例えば、戦略的マーケティグ、経営判断、リスクマネジメントなどなどの分野がたくさん挙げられます。また、起業の背景にある膨大な知識は、企業だけでなく、ある程度は個人にも応用できるものだと思うのです。例えば、グループの成長戦略の策定や競合他社の分析によく使われるSWOT分析は、個人にも大いに応用され、自分自身をより深く理解することができると考えます。大学時代の起業に関する知識の蓄積や考え方は、必ず長い自己研鑽の道のりを確実に指し示してくれると信じています。最後に、このような素晴らしく貴重な講義とプログラムを提供してくださったQRECのすべての先生方々に感謝します。
Graduate School of Information Science and Electrical Engineering (ISEE) D2
Forhad Hossain
I received tremendous support from QREC to pursue my entrepreneurial dreams.
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I believe that “Entrepreneurship” is the best way to solve social problems. It is not just course of action to make a monetary profit, but it can create larger social impacts. We only need to change our minds and vision to use it for the social benefits rather than personal. I am very passionate about entrepreneurship.
When I came to Kyushu University and joined an engineering school, I was miserable. I thought that I had lost the chance to study more about entrepreneurship and missed the opportunity to engage myself in entrepreneurial activities. After 1 or 2 months, I noticed that there is an amazing center at the university, which is “QREC”. I felt that I had found what I was looking for. I tried to engage myself in all possible programs in QREC.
I received tremendous support from them to move forward with my entrepreneurial dream. I perceive, it is just the beginning, and I want to continue my engagement with QREC now and in my future journey as well.
I aspire to be a successful social entrepreneur and a proud alumnus of QREC, Kyushu University.
共創学部 共創学科 1年
山本 優果
どんな小さな事でも先生方や他の参加者の方が親身になって相談にのってくれる
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変わった経験がしたいと考えQRECに興味を持ったのですが、この一年間を通し多くの事を吸収することが出来ました。
QRECの授業は能動的かつ実践的なものが多く、アットホームな雰囲気の中で学べます。また受講生の年齢層は幅広く、留学生も多いため、対話を通じて様々な分野の知識が得られます。特にQSHOPでは会社経営など困難も多かったのですが、どんな小さな事でも先生方や他の参加者の方が親身になって話を聞いてくださったおかげで、前向きな姿勢でやり遂げることが出来ました。また実際の体験の中で責任の重さや経営を学べ、自分の弱みや社会の仕組みを知ることも出来ました。
QRECやアントレプレナーシップと聞くと身構えてしまうかもしれませんが、起業意思の有無に関わらず、多くの方のキャリア選択において意義ある成果がきっと得られる内容です。私自身も未だに将来像が定まっていないのですが、これからもQRECで実践的学びを深めつつ社会と自分とを繋げることで視野を広げていきたいです。
生物資源環境科学府 生命機能科学専攻
田路 泰典
自分の研究をより発展させたい!
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私は、九州大学の合成生物学研究室に所属しています。この分野では、医薬品の原料やバイオ燃料などの大変有用な物質を、遺伝子組換え大腸菌を用いて大量生産させることを目標にしています。
2022年の4月頃にこの募集を見つけ、「この助成金を使って自分の研究をより発展させたい!」と強く想い応募を決意しました。研究をより良い方向へ進めていくためには、進めていく中で研究の結果やその考察を基に、当初の目標・計画を柔軟に変えていく必要があると考えます。その過程で沢山の課題や問題にぶつかった時も、QRECの皆様に資金援助をして頂くことで、柔軟な思考を持つことができ、自身の目標達成に向けて積極的に挑戦することができました。1年間という長い期間、自分の好きなように研究活動を続けていけたのは、QRECの手厚い支援を受けられるおかげです。また、少し話は逸れてしまいますが、この経験から「助成金申請書の書き方や予算の使い方」なども学ぶことができるので、ぜひ一度挑戦してみることをお勧めします!最後になりましたが、QRECの皆様、1年間という長い期間、私と私の研究を支えてくださり、本当にありがとうございました。
工学部機械航空工学科 機械工学卒業
Sadiq Umer
あなたのアイデアを試すことができる場所
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機械工学のコース以外のことを勉強したかったので、テクノロジー・マーケティング・ゲームを履修登録しました。先生方が優しく、受講する学生の方々も意思の高い方が多くいました。
QRECのニュービジネス・クリエイションやBootcampなどのコースを通じて、アイデアをより実用的な形にするのに役立ちました。
私にとってQRECは新しいアイデアを受け入れる場所で、アイデアを試すことができるサンドボックスと呼んでもいいと思います。それがQRECのセールスポイントだと思います。
QRECのプログラムから学んだことを実際の生活に応用しています。QRECでコースを受講したことがない方には、次の講義をお勧めします。
1. ニュービジネス・クリエイション
2. テクロノジー・マ ーケティング・ ゲーム
3. Global Seminar(English)
工学府航空宇宙専攻修士2年
岩附 陽太
失敗の捉え方を理解し挑戦に繋げられます
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アントレプレナーシップは技術者にも必要です。
QREC科目を受講したきっかけはトヨタの社長が「技術部は会話が通じない」と述べている記事を見つけたことでした。くすんだ色の自動車を作る理由を聞いた際に、技術者は統計結果を語るだけで経営戦略的な背景を説明できなかったことが原因でした。アントレの視点がないと経営陣と意思疎通できる技術者にはなれないと気づきました。
講義は実践的で理解⇒発想⇒プレゼン⇒実行の経験を重ねることができます。アイデアを生み出し実現するまでの一連のプロセスを体験できるので、新たな挑戦へのハードルが下がり積極的な挑戦ができるようになります。Global Seminarは失敗を肯定的にとらえられるようになり、テクノロジー・マーケティング・ゲームでは株価を競うゲーム感覚で経営の全体像をつかめます。
QRECで得た挑戦力で、研究の傍らC&C、NASAの設計コンペ、福岡スマートシティアワード、高度情報技術者試験などに挑戦しました。失敗も成功もあり大事な経験になりました。また就職活動でも三菱総合研究所、ソニー株式会社、アクセンチュアなどに内々定をいただくことができました。技術と経営者視点を合わせた政策により人間の不幸を減らす社会づくりをしていきます。
QRECの講義は経営者の視点を手に入れ、挑戦へのハードルを下げ様々な挑戦ができるようになる点でとても貴重な機会です。ぜひQRECの講義に積極的に参加し、人生の目的を達成するための力を身に着けてみてください!
理学部 生物学科 2年
宋 心怡
やりたいことがはっきりしていない人でも、QRECでたくさんの刺激と多様な人との出会からヒントを得られます
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1年のときにたまたま楽単と聞いて取ったQRECの「アントレプレナーシップ入門」で、初めて起業やスタートアップの世界を知ることができました。この授業は私の大学生活を全く違うものに変えるきっかけとなりました。
QRECではたくさんの科目を開講していますが、土日の集中講義では全日程参加できない場合でも、聴講という形式に柔軟に対応してくれたり、「アンキャリ(アントレプレナーシップ・キャリアデザインの略称)」みたいに他の授業と被らないであろう時間帯に実施してくれる科目が多いおかげで、学ぶ機会がたくさん用意されています。また、QRECの授業では他の学部や他大学の方と交流する機会が非常に多く、何か新しい事をやっている面白い大学生と出会える場でもあります。実際に私は「Entrepreneurship Bootcamp」で一緒にチームを組んだ他大学の人と今でも繋がっており、会ったりしています。また、QRECでは講義形式の授業だけでなく、ワークショップや研修などで、講義で学んだことを実際に自分で市場調査したりプロトタイプを作成したりチームで議論したりすることで、学びのアウトプットが半端ありません。そして先生たちのサポートも手厚く、QRECではやりたいことが明確にある人にとって最高の環境が整っていると思います。やりたいことがはっきりしていない人でも、QRECでたくさんの刺激と多様な人と出会っていく中で、やりたいことのヒントを得ることができると思います。
共創学部 2年
福田 雄大
起業する際に必要な考え方などは、どんなキャリアを進むときでも必要になるもの
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きっかけは、1年生の時に偶然「アントレプレナーシップ・キャリアデザイン」の講義の存在を知ったことです。最初は興味本位で受けてみたものの、一般的な講義形式と異なり、ワークショップ的なことを行う授業形態や、学生委員が講師を招聘して授業を設計しているという部分など面白い!と感じる点がとても多く引き込まれていきました。「アントレプレナーシップ」という単語の日本語訳は、「起業家精神」となるのですが、QRECの科目は、そのような起業を目指す人はもちろん、起業はしないけど…という人にもおすすめできるような科目がたくさん用意されています。起業する際に必要な考え方などは、どんなキャリアを皆さんが進むときでも必要になるものだと私は思っているので、少しでも興味があったらまずは履修登録してみてください!ちなみに私のおすすめ科目は、2023年度に学生委員になった「アントレプレナーシップ・キャリアデザイン」です!
共創学部 2年
岡部 沙友理
全8回の授業で基本から実践まで身につけることができる
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データサイエンスについてスピード感を持って学習したいと考え、「実践データサイエンス入門」を1年次に受講しました。全8回の授業で基本から実践まで身につけることができ、データサイエンスの全体像を捉えることができました。1つでもプログラミング言語を知ったことでデータサイエンスが注目されている時流に乗ることに役立っています。
また、VCでのインターンをきっかけに事業拡大の方法について考える機会が多くなり、ネットや書籍で知識を習得することはできますが、一度体系的に学習したいと思ったので「アントレプレナーシップ・戦略論基礎」を受講しています。実際の企業のデータを基に各企業の戦略について考える講義形式となっているので毎回の授業がとても楽しいです。ビジネスプランを考える際にも役立つ力を身につけることができるので、起業に興味がある方にはお勧めです。
工学府機械工学専攻 修士課程2年
蒔田 心
普段の授業や生活では得ることができない学びや出会いがたくさんあります!
受講履歴
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就職活動が終わり、残り1年の大学生活で何か新しいことをしたいと思い、QRECに参加しました。
QRECの活動を通して以下の2点を学べたことが特によかったと感じています。
・やってみないと分からないことがたくさんあること。
アイデアを形にするまでにたくさんの障壁があります。アイデアをできるだけ早く小規模でいいので形にして、試行錯誤していくことが大切です。
・たくさん行動することでチャンスが増えること。
ハッカソン演習に参加したことで、アクセラに参加するチャンスを掴めました。また、BasE(QRECのコワーキングスペース)に通い、同じように何かに打ち込んでいる人に出会い、助けあい、モチベーションを分けてもらえました。
おすすめの科目はアウトプット型のプログラムです。
QSHOPは自分の力でお金を稼ぐことが体験できます。アクセラは技術をベースに起業するプロセスが体験できます。ハッカソン演習は自分のアイデアをプロダクトにする体験ができます。
少しでもQRECに参加するか悩んでいる人はぜひ参加してください!普段の授業や生活では得ることができない学びや出会いがたくさんあります!
経済学部 3年 / 株式会社理貴の趣味部屋 代表取締役
山上 理貴
QRECのトリセツ
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QRECは自分の実力を試す道場。自己紹介遅れました、何ものなのだ?とよく言われる、リッキーこと、山上理貴です。早速このQRECについてですが、一言で表現すると、一念発起の道場。やりたいことや興味があることについて、考えることはしたけど、何をすればいいのかわからない。そんなあなたが通うための道場こそ、このQRECです。なぜ道場なのか。QRECにいる“だけ”じゃ意味がないからです。積極的に教授や学生、外部講師、スタッフの方々とコミュニケーションを取りながらアイデアを創り上げていく。そのための最初のアクションから、形にするまでを全力でサポートしてくれるのがこのQRECです。まあ、もちろん、何もしない人もいますが。何もしない人は俗に言う「意識高い系」で個人的には嫌いです。まあ、そんな自分も自分への20歳の誕生日プレゼントとして会社を創っちゃうくらい頭は悪いです。会社で何をしているのか興味ある方は、ぜひfacebookで山上理貴と検索し、連絡ください。最後に、なかなかに洗練された面白い学生がQRECのコミュニティにはもちろん、授業に潜んでいたりします。ぜひあなたもQRECの授業やコミュニティを覗いてみては?